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浅议课堂精彩生成的策略

         

摘要

新课程理念指导下的课堂是一个开放民主平等的课堂,是以教师为主体,学生充分发挥自主性与积极性的过程,是教师积极创设课堂学习情境,充分调动学生的主动性积极性,引导学生将个人的生活经历情感体验与思考融入课堂,弘扬学生个性光辉的过程。不一定人人都能成为名师,但人人都可以成为良师。只要我们深入学习领会新课标精神,用全新的理念指导教学,做好教师与学生的角色定位,

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第3期|51-52|共2页
  • 作者

    林丽芳;

  • 作者单位

    永春蓬壶中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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