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发挥图书馆优势服务新课程教学

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福建省高中新课程改革实施已经3年了，作为服务平台的图书馆，其作用也在慢慢地发生改变。图书馆工作要尽快适应课程改革要求，与课程结构、课程内容、教学方式、教学方法相适应，积极主动地抓好每个工作环节。那么图书馆如何更好地融入和服务新课程？下面结合我校图书馆工作实际，略作探讨。

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来源
《福建基础教育研究》 |2009年第4期|41,76|共2页
作者
曾帆;
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作者单位

福州第八中学;

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