如何引导初中生进行名著阅读

机译：初中生名著阅读指导策略

机译：开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读

机译：考虑到初中生的视力障碍者的屏幕阅读器语音阅读研究

机译：患有严重语言障碍和肢体障碍的学生，通过重复阅读和提示技术进行引导式阅读

机译：台湾广泛阅读对初中生阅读动机和阅读表现的影响

机译：在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。

机译：对八年级学生的阅读材料进行分析：实时为初中生提供互动式英语课程八年级

机译：实验磁性引导电缆系统的飞机开环测试结果，用于在推出和关闭期间进行引导

机译：用于固定区域的访客引导系统包括发布给访客的数据载体，然后可以由固定阅读器进行远程读取，然后由阅读器发布适当的听觉或视觉引导指令

机译：千古名著

机译：千古名著