浅谈《品德与生活(社会)》教学行为的有效发展

机译：源自生活的品德——人教版小学《品德与生活》第一册期末复习指导(附试卷)

机译：什么是人？从人的角度重新思考人类，社会生活和道德品德

机译：基于社会智力和危险行为对高品德和低品德学生的歧视

机译：基于库塔传统社会的生活方式，浅谈自然平衡的思考

机译：教师的品德与学生的品德发展之间的关系。

机译：有效教学有效生活：朱莉·瓦尔加斯（Julie S. Vargas）的有效教学行为分析述评

机译：浅谈小学生思想品德教育

机译：mCC向国会提交的报告：协商进程是有效发展的关键

机译：基于智能内容的宠物生活社会辅助平台的发展

机译：在大型集群视频聊天中模拟现实生活社会动态

机译：基于生活护理的社会服务系统及其方法