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例谈高中数学问题情境的创设

         

摘要

“以问题为中心,以学生为中心”是新课程倡导的核心理念。《普通高中数学课程标准》明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面需大力加强,高中数学课程应该提供基本内容的实际背景。问题是数学的心脏,而创设一种问题情境是启发学生思考的关键。教师作为学生学习的组织者、引导者、合作者,应想方设法创设能够激发学生学习兴趣、乐于探索的问题情境,

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第8期|85-86|共2页
  • 作者

    林庚申;

  • 作者单位

    南安市成功中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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