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初中生物学纠错本的建立与使用

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根据桑代克的试误学说与艾宾浩斯的遗忘规律曲线,以生物学中考的高频考点及一空多分题纠错为例,指导学生建立与使用初中生物学纠错本,及时收集分类错题、省时高效记录错题、定期复习反思与检查交流纠错本,使得纠错本成为学生备考工具,有利于减负增效、教学相长.

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来源
《福建基础教育研究》 |2019年第1期|127-129|共3页
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正文语种 chi
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关键词
初中生物学; 纠错本; 试误学说; 遗忘规律曲线; 反思;

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