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王婷;
闽侯县第一中学 福建 闽侯 350100;
读后续写; 核心素养; 课堂实例; 教学建议;
机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
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机译:鉴于对准效应的阅读后写作的文本分析及其对EFL学习者教学写作的影响
机译:世界主义教学法:在全球化时代阅读后殖民文学。
机译:在英语学科橄榄球联盟中实施激活伤害预防锻炼计划
机译:专门针对经济职业的英语学科教育教学过程的基础集中在专门的开发人员交流任务上,这是一项教学建议。
机译:用连续写入超高速取景相机记录纹影图像的光学系统
机译:用于程序控制机器人的教学装置将光学检测器集成到教学工具中,并指向工作点或路径点以获取位置以进行机器人控制
机译:齿尖乱成一团-并指向hobelzahnsaegen的箭头教学。
机译:带有指向锯条的指点装置的橱柜测量教学
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