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高中生物学深度学习策略的思考与实践

         

摘要

深度学习是对创新人才培养的呼唤,有利于促进师生共同发展,构建学生核心素养的进阶路径.文章通过具体课例阐述问题驱动、以评促学等高中生物学深度学习策略.

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