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微课:优化小学音乐课堂的三种模式及思考

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摘要

"微课"是一种以课堂教学视频为主,教学设计、素材课件、教师点评等为辅的教学资源和方式.在教学中,教师适时运用微课,通过自学微课,实现翻转课堂;观摩微课,打造高效课堂;精推微课,助力空中课堂等策略,提高学生学习音乐的主动性与积极性,培养其音乐素养,进而优化小学音乐课堂.

著录项

来源
《福建基础教育研究》 |2021年第6期|96-97|共2页
作者
熊婷婷;
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作者单位

同安区西塘小学福建厦门 361100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 音乐教学; 翻转课堂; 高效课堂; 空中课堂;

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