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'快乐读书吧'阅读生活化教学策略

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以部编版小学语文"快乐读书吧"栏目为例,实施阅读生活化教学.注重阅读教学与学生生活的联系,扩展生活化内容,创设生活化情境,以强化阅读理解,加深阅读体验.在生活实践中,深化阅读感悟,并将阅读中所学的知识内化运用.

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来源
《福建基础教育研究》 |2021年第9期|32-33|共2页
作者
杨延萍;
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作者单位

福建教育学院附属翔安第一小学福建厦门 361100;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 阅读教学; 生活化教学; 快乐读书吧;

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