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体验式生涯教育的校本研究与实践

         

摘要

为探索高中生涯教育的新模式,提升高中生生涯规划的实效,以高一年级学生为研究对象,从目标与任务、实施路径、课程体系、制度保障等方面大胆尝试,探索体验式生涯教育的校本模式。

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