首页> 中文期刊> 《福建教育》 >让幼儿在种植活动中实现多维发展

让幼儿在种植活动中实现多维发展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

种植活动是幼儿最喜爱的学习活动之一。在种植活动中,幼儿经历播种、栽培、观察、收获的整个过程,从实现多维发展。因此,幼儿园应充分发挥种植活动的育人价值,通过立体规划环境、创设多感官参与的活动等,促进幼儿多维发展。

著录项

来源
《福建教育》 |2023年第22期|44-45|共2页
作者
邱锦艳;
展开▼
作者单位

连江县筱埕中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿园环境; 种植活动; 多维发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在做中实现幼儿自主发展——论陶行知教育思想下幼儿园科学区活动材料的设计 [J] . 潘丽 . 教师 . 2022,第7期
2. 在种植活动中促进幼儿的学习与发展 [J] . 邵艳 . 今日教育:幼教金刊 . 2022,第12期
3. 中班幼儿户外种植活动中的自主性发展探究 [J] . 汝燕飞 . 新课程研究 . 2021,第30期
4. 浅析幼儿在种植活动中能力的成长与发展 [J] . 李莉 . 读与写：中旬 . 2021,第8期
5. 种植活动中幼儿思维能力的发展 [J] . 诸颖 . 求知导刊 . 2021,第16期
6. 在自然化、生活化、游戏化的课程实践中促进幼儿发展——北京市幼儿教师教育活动展示活动总结 [C] . 苏婧 ,庄薇 ,张霞 . 北京教育科学研究院2016学术年会 . 2016
7. 生态教育理念下幼儿园种植活动开展的行动研究--以琼中县N幼儿园为例 [A] . 耿慧港 . 2022

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号