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聚焦核心素养的中职数学课堂教学研究——以《指数函数》的教学为例

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摘要

在中职数学教学中,教师要注重培养学生的核心素养,提高学生的综合素质和就业竞争力。文章以《指数函数》教学为例,提出教师可通过创设问题情境激发学习兴趣、运用信息技术增强直观体验、设置应用任务强化能力等方式,提高教学效率。

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来源
《福建教育》 |2023年第22期|32-33|共2页
作者
许婷;
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作者单位

福建第二轻工业学校;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中职数学; 核心素养; 教学路径;

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