让儿童文学润泽情感素养的培育

崔卓缘; 吴念阳

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >让儿童文学润泽情感素养的培育

让儿童文学润泽情感素养的培育

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当今社会,不时会出现一些令人唏嘘的新闻:孩子被诊断患有抑郁症、出现自伤自杀的行为、亲子关系冲突强烈、师生关系恶化、校园霸凌……并且近年来,这些现象呈现出一种趋势,即在年龄上向两端延伸——越来越小的儿童与父母产生强烈的对抗,而一些大学毕业生或选择躺平、啃老,或步入社会后与雇主及同事无法和谐相处,甚至在青年中流行“断亲戚、断同学、断邻居”的观念,这与中华优秀传统文化的传承背道而驰。有人分析认为,是新生代的价值观系统和中国传统观念发生了变化,他们往往更自私、冷漠、残酷。

著录项

来源
《福建教育》 |2023年第40期|8-11|共4页
作者
崔卓缘; 吴念阳;
展开▼
作者单位

上海少年儿童图书馆;

上海师范大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中华优秀传统文化; 师生关系; 情感素养; 中国传统观念; 儿童文学; 校园霸凌; 亲子关系; 抑郁症;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论情感素养在学前儿童文学教育中的培育研究 [J] . 李娜 ,陈飞环 . 陕西青年职业学院学报 . 2022,第1期
2. 依托儿童文学课培育中高职衔接幼师生人文素养探索 [J] . 何宇 . 广西教育C（职业与高等教育版） . 2019,第12期
3. 基于教师核心素养的职前师范生情感素养培育 [J] . 王平 . 教育科学 . 2021,第3期
4. 情感为素养所依,素养随情感而增r——谈语文教学中情感教育与职业素养的养成 [J] . 周华莉 . 文理导航(上旬) . 2017,第1期
5. 情感为素养所依,素养随情感而增——谈语文教学中情感教育与职业素养的养成 [J] . 周华莉 . 文理导航 . 2017,第1期
6. 核心素养培育下小学语文教师专业素养培养的思考——以“学会学习”素养培育为例 [C] . 李秦 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016

让儿童文学润泽情感素养的培育

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅