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教研:有新意不如有心意

         

摘要

周顺禄在《幼儿教育》2017年6月刊中撰文指出.从广义上看,教研不仅仅囿于表象化的、以教研组为单位组织的直观教学研究活动,也不仅仅包括学校及其上级部门组织的主题培训研讨活动,而是只要教育者按照预定教学研究目标来进行的一切教育教学及提高培训活动,

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