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林莘;
福州教育学院附属第四小学;
福州教育学院; 向善; 学习共同体; 教学效果; 柳斌; 副部长; 黄红; 总督学; 学习能力; 协同学习;
机译:福州教育学院附疆第二小学举行“我劳动,我快乐”生活技能大赛
机译:地区教育学院的定位:致力于应用性研究与实践——访上海市静安区教育学院院长、静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:国防教育“2+N”,育“爱国、责任、健体”菁菁学子——广州大学附属小学国防教育特色建设报告
机译:凡尔赛宫附属花园中的“艺术和缪斯之泉”提案:关于凡尔赛宫及其附属花园中绘画和雕塑的寓言表达,第四部分
机译:三至五年级的小学外语学习与爱荷华州基本技能测验(ITBS)和21世纪第四级路易斯安那州教育评估计划(LEAP 21)的学业成绩之间的关系。
机译:福州福州呼吸道和循环系统疾病的空气污染物与门诊观察的时间互相关
机译:教育学院与附属小学或附属初中之间的闭路电视(第一部分)
机译:商业炸药的分化可能性及其对环境的影响。差异化教育学校教育学院教育学院教育学院教育学院学报教育学院学报
机译:将第四类壳聚糖衍生物指定为的美容保健药,新的第四类壳聚糖衍生物和生产方式无效-
机译:眼球美容的小学生扩大成员,使用扩大成员的美容手术方法以及手术器械
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