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王纬虹;
重庆市教育科学研究院;
课题研究; 中小学教育科研; 实有; 追求; 自身教育; 教学水平; 业务能力; 学校教育;
机译:对ISEW和GPI扎实的扎实概念基础的批判— Irving Fisher对“净心理收入”中的人类健康资本的认知
机译:扎实扎实的隐私政策基础
机译:扎实的可视化:通过扎实的理论和可视化整合定性和定量数据分析
机译:屋顶花园的现状与课题研究:以东京23区为中心
机译:追求一种有效的信息评估方法。
机译:对艾滋病进行性适应的新的扎实理论模型:性适应的促进者和临床实践建议
机译:<课题研究报告>课题研究I:提高教师领导能力的社会学课堂评价(2011年2月20日)
机译:对不规则休息工作节奏的适应性的个体差异/在睡眠 - 觉醒管理中使用药物的状态(Les差异是个人关注的问题,适应性的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的la gestion des periodes veille-sommeil)
机译:哟,课题研究与发展。所有的一切处理
机译:有效的位置规范和对便携式部件的追求
机译:扎实的分散
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