家庭亲子数学游戏的设计与实施

卞娟娟

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家庭亲子数学游戏的设计与实施

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中国家庭向来重视幼儿在早期数学方面的启蒙教育,家庭是幼儿数学学习与发展的重要途径。因此,我园在开发＂幼儿数学游戏课程＂时,一直把家庭数学游戏作为课程的重要组成部分,着力设计适合于家庭成员间玩耍的、蕴含一定数学教育价值的亲子小游戏。这类游戏兼具知识性、趣味性、娱乐性、情感性的功能,可以有效地指引家长通过陪伴共玩的方式发展孩子的数学经验与思维能力,并提高孩子在生活中、游戏中学数学的兴趣,增进亲子关系。

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来源
《福建教育》 |2018年第8期|P.58-60|共3页
作者
卞娟娟;
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作者单位

浙江省湖州市蓝天实验幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学游戏; 亲子; 幼儿数学; 数学经验;

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