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课程实践是落实美育的有效途径

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cqvip:美育是什么？或许是一种突如其来的震撼,或许是一种润物细无声的感染,或许是一种循序渐进的转变.美育这一概念由来已久,通常是指通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使其具有美的理想、情操、品格和素养.

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来源
《福建教育》 |2018年第40期|P.18-20|共3页
作者
易增加;
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作者单位

厦门海沧延奎小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
美育; 课程实践; 循序渐进; 认识美; 体验美; 感受美; 创造美; 欣赏美;

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