强化责任担当意识,落实立德树人目标--谈2020年福建省中考地理试题命题特点及教学建议

沈汝丑

首页> 中文期刊> 《福建教育》 >强化责任担当意识,落实立德树人目标--谈2020年福建省中考地理试题命题特点及教学建议

强化责任担当意识,落实立德树人目标--谈2020年福建省中考地理试题命题特点及教学建议

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

责任担当主要指学生在处理与社会、国家、国际等的关系方面所形成的正确情感态度、价值取向和行为方式,具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。强化责任担当意识,既是落实“立德树人”根本任务的重要措施,也是地理学科“课程思政”理念实施的重要抓手,应该贯穿在学科教学的全部环节中,包括考试评价。2020年福建省中考地理试题(以下简称“2020年试题”)突出考查了考生责任担当素养,引导考生通过试题所创设的各类情境问题,认识理解社会责任、提高国家战略认识、关注全球交流与合作,从而促进考生公民意识的形成、爱国情怀的培育、国际理解力的提升。本文从责任担当这一角度出发,尝试分析2020年试题对地理学科“课程思政”理念的凸显,并提出相应的教学建议。

著录项

来源
《福建教育》 |2020年第37期|P.44-45|共2页
作者
沈汝丑;
展开▼
作者单位

厦门市第三中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
立德树人; 课程思政; 考试评价; 地理学科; 责任担当; 教学建议; 爱国情怀; 理解力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培育核心素养落实立德树人——2020年福建省中考地理试题评析及教学建议 [J] . 沈汝丑 ,曾呈进 . 福建基础教育研究 . 2020,第010期
2. 基于问题探究彰显课程理念——2018年福建省中考地理试题命题特点与教学建议 [J] . 杨丽萍 ,傅碧红 . 福建教育 . 2018,第033期
3. 基于核心素养的中考语文命题特点与教学启示——以2019、2020年福建省中考语文试题为例 [J] . 郑丽洪 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2021,第010期
4. 基于核心素养的中考语文命题特点与教学启示--以2019、2020年福建省中考语文试题为例 [J] . 郑丽洪 . 中学语文 . 2021,第030期
5. 2018年福建省中考思想品德卷命题特点分析和教学建议 [J] . 肖丽萍 . 福建教育 . 2018,第033期
6. 构建学生核心素养落实立德树人目标——读林崇德《21世纪学生发展核心素养研究》的体会 [C] . 汪卫红 ,潘才政 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 中考阅读命题特点和阅读教学策略研究——以呼市近五年中考试题为例 [A] . 暴占梅 . 2011

强化责任担当意识,落实立德树人目标--谈2020年福建省中考地理试题命题特点及教学建议

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅