教育扶贫的宁德实践院以“大教育”推进“大扶贫”

颜昭明

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教育是最大的民生,关系到千家万户的幸福指数。习近平总书记多次强调“扶贫必先扶智”,要让每一个家庭的孩子享有平等的受教育权利。近年来,在市委、市政府的正确领导下,宁德市教育部门切实加强对教育扶贫工作的领导,以落实“义务教育有保障”为重点,完善健全学生资助体系,开展义务教育阶段疑似失学学生核查劝返工作,改善农村义务教育阶段薄弱学校办学条件,统筹推进城乡义务教育一体化均衡发展,推进职业教育与乡村振兴的深度融合,着力保障贫困家庭孩子接受公平有质量的教育,构建起“大教育”推进“大扶贫”的格局。

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来源
《福建教育》 |2020年第47期|P.13-14|共2页
作者
颜昭明;
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作者单位

宁德市教育局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国农业经济;
关键词
乡村振兴; 学校办学条件; 教育扶贫; 受教育权利; 学生资助体系; 幸福指数; 深度融合; 扶智;

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