大班昆虫探索活动的记录与分析

凌娟华

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大班昆虫探索活动的记录与分析

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幼儿园自主游戏强调幼儿在游戏中按照自己的想法和心意,选择自己喜欢的方式进行活动,从而实现自我学习、自我探索和自我发现。自主游戏以"转变幼儿的学习方式,培养幼儿自主学习"为核心理念,强调关注每一个幼儿的兴趣满足,尊重幼儿自主活动的过程,真正走进幼儿、了解幼儿。本文将以幼儿自发生成的昆虫探索活动为例,分享笔者关于自主游戏的收获和感悟。

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来源
《福建教育》 |2021年第13期|P.43-44|共2页
作者
凌娟华;
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作者单位

周宁县机关幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
自主游戏; 自我探索; 尊重幼儿; 幼儿园; 自我学习; 幼儿自主学习; 昆虫;

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