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吴秋芳;
厦门外国语学校海沧附属学校;
阅读兴趣; 线上课堂; 亲子阅读;
机译:从阅读兴趣看学习型Drta(定向阅读思维活动)对学生阅读理解能力的影响
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:PGSD学生学习成就在对阅读兴趣方面感兴趣的教育概要
机译:人字形技术与学生阅读兴趣对学生阅读理解的影响MTS Sumatera Thawalib Parabek Bukittgi
机译:图书馆活动旨在激发大学生的阅读兴趣。
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:探究游戏对小学低年级段学生数学学习兴趣的激发
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
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