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情感因素在英语教学中的重要作用

         

摘要

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。在教学过程中,英语教师是知识源,是课堂教学的组织者,是学生接受知识的引导者,是学生思维问题的启发者,是学生解决问题的指导者,是完善发展学生个性、提高学生英语能力的开拓者。教师要完成自己的角色任务,仅会传授知识显然已经不能适应时代要求了,要教会学生捕捉信息、获取知识,运用知识、判断价值,更重要的是要投人情感,激发学生学习英语的兴趣。因为,对于语言来说,无论是母语,还是外语,从本质上说都是自己学会的,而不是别人教会的。那么,如何把情感因素融入到英语教学中,使它起到积极的作用呢?

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