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由杜郎口教学改革的成功引发对教学有效性研究的思考

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摘要

随着山东杜郎口教学改革的成功，众多媒体纷至沓来，报道铺天盖地，高效课堂的理念一片叫好，各地纷纷掀起了构筑高效课堂、提高课堂教学有效性的研究热潮。我校于2010年9月立项申报并通过的市属重点课题，也属此列。通过课题实施及教学实践，笔者对“构筑高效课堂，提高课堂教学有效性的研究”稍有心得，思考如下。

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来源
《福建教学研究》 |2014年第8期|P.47-48|共2页
作者
江道满;
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作者单位

连城县第二中学;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学有效性; 教学改革; 成功; 高效课堂; 2010年; 重点课题; 教学实践; 课题实施;

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