略论学校物质文化建设

王强琳

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加强学校文化建设是一所学校谋求跨越发展的根本策略。每一所强校、名校的成长，无不是把学校文化的建设放在重中之重的位置上加以认真考虑和对待。学校文化是一个多层次的有机体，有着丰富的内涵和宽广的外延。它可分为四个层次：一是物质文化，二是制度文化，三是课程文化，四是精神文化。其中，学校物质文化是基础，主要是指学校的校容校貌、教学设施等方面的内外在表现与价值，它既是学校文化的空间物质形式和外在标志，又是学校精神文化必需的物质载体。

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来源
《福建教学研究》 |2012年第1期|P.1-1,4|共2页
作者
王强琳;
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作者单位

福清市宏路中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
学校文化建设; 物质文化建设; 精神文化; 跨越发展; 制度文化; 课程文化; 外在表现; 教学设施;

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