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浅谈数学课堂中的创新性教学

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摘要

随着课程改革的深入，人们也越来越重视学生创新精神的培养。因此，在课堂上应注重创新性教学，把学生看作发展中的人、可发展的人，人人都有创造的潜能，让学生创造性地进行学习，让数学课堂充满创新的活力。

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来源
《福建教学研究》 |2012年第9期|P.13-14|共2页
作者
张峰;
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作者单位

南靖县龙山中心小学;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
创新性教学; 数学课堂; 学生创造性; 课程改革; 创新精神; 可发展; 学习;

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