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浅谈小学低年级口算教学

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培养学生的计算能力，口算教学占有较大的比重，是小学数学教学的重要任务之一。口算能力的高低直接影响到学生中、高年级计算能力的形成。在实际学习过程中，低年级学生口算速度不快，出错率较高。那么，应该怎样提高低年级学生的口算水平呢？我觉得需要注意以下几点：

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来源
《福建教学研究》 |2011年第6期|P.15-16|共2页
作者
陈晓利;
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作者单位

晋江市青阳街道教育办;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
口算教学; 小学低年级; 低年级学生; 小学数学教学; 计算能力; 口算能力; 学习过程; 口算速度;

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