高中英语教学改革急需加强校本教研

张友力

首页> 中文期刊> 《福建教学研究》 >高中英语教学改革急需加强校本教研

高中英语教学改革急需加强校本教研

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

笔者从最近参加全国高中英语课堂教学现场观摩及其它地区、本地区等无数次英语课堂教学观察和研讨中发现能够较好体现普通高级中学英语《课程标准》理念的“好课”的比率较低，传统式教学仍占主导地位。如以教师为中心、满堂灌、以教代学、以练代学、以考代学、忽视学生的主体地位、学生参与少或无参与、被动接受、哑巴英语、较多学生表达能力很欠缺、课堂沉闷等现象还十分普遍，

著录项

来源
《福建教学研究》 |2010年第7期|P.47-48|共2页
作者
张友力;
展开▼
作者单位

晋江市第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类科研组织和管理;
关键词
英语教学改革; 校本教研; 高中; 英语课堂教学; 课程标准; 以教师为中心; 学生参与; 传统式教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以就业为导向,加强教学改革与建设,培养社会急需的高技能应用人才 [J] . 万云霞 ,许殿生 . 中国科技信息 . 2005,第024期
2. 加强校本教研提高教学质量——广汉市校本教研制度建设情况调查 [J] . 曹天成 . 德阳教育学院学报 . 2005,第003期
3. 适应社会急需是电大文科教学改革的宗旨——陕西电大文科教学改革刍议 [J] . 贺润坤 . 陕西广播电视大学学报 . 1999,第004期
4. 加强教学改革,打造高效课堂——合作学习写作教学模式在高中英语课堂的尝试 [J] . 杨益惠 . 学苑教育 . 2019,第016期
5. 从校本教研视角看高中英语模块教学“课时不够”的原因与对策 [J] . 沈思洋 . 试题与研究 . 2021,第009期
6. 集体行走:植根于课堂教学改革的校本教研 [C] . 王聿松 . 2016年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会 . -1
7. 高中英语“三段五步”教学模式探究——从校本教研的公开课谈起 [A] . 冯淑芳 . 2018

高中英语教学改革急需加强校本教研

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅