中国教育学会物理教学专业委员会 全国物理教育科研重点课题——诏安县“新课程标准下中学物理教师的自我修养研究”

机译：中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知

机译：衡量中学物理教师自我效能感的工具

机译：自我修养者如何影响拟人化品牌的反应，重点关注品牌，赠与者和收件人之间的三要素关系

机译：物理教学资源代理程序成功地在全国范围内改变了物理和物理科学的学与教模式

机译：在主要应用的背景下研究大学物理教学对生命科学专业学生的可行性。

机译：自我修养者如何影响拟人化品牌的反应重点关注品牌赠与者和收件人之间的三要素关系

机译：小学物理教学：以教师教育为重点的案例研究，重点是实验和教育计算

机译：于1965年6月18日至20日在罗马举行的第二届全国生物物理学会物理实验室上发表，致力于分子生物学和生物物理学第一部分

机译：研究电磁波特性的物理教学设备

机译：哟，课题研究与发展。所有的一切处理

机译：海洋地球物理研究仪器，例如地震研究应用程序，具有刚性地球物理设备，包括控制表面，用于在项目研究船将设备拖入水体中时控制设备的运动