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数学课堂发挥德育功能的思考

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数学学科德育除了与其他学科共同承担着情感、态度、价值观等育人功能外还有自己独特的教育功能。因此，如何在数学学科教学中实施有效德育教育，关键在于提高教师的教育能力，不仅能做学科之师而且能做育人之师。

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来源
《福建教学研究》 |2008年第3期|31|共1页
作者
宋建华;
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作者单位

福州市鳌峰洲小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 德育功能; 其他学科; 育人功能; 共同承担; 学科德育; 教育功能; 德育教育;

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