浅谈“二十四式”太极拳教学

张淑清

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浅谈“二十四式”太极拳教学

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二十四式太极拳是我国的一项宝贵的文化遗产，它不但具有强身健体的作用，而且在击技防卫上也有独到之处。它的演练要点是：心静体松、圆活连贯、虚实分明、呼吸自然。当代中学生对这些民族传统运动项目的认知、兴趣都很低，特别对太极拳的理解与认识还存在着观念上的错误，从而导致学习积极性不高，达不到理想的教学目的。青少年爱动不爱静，一切活动凭兴趣爱好，那么我们就从这一点入手改变教学方法，来学习太极拳是否会好些呢？为此，围绕“兴趣”这个特点调整教学方法，与大家商榷。

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来源
《福建教学研究》 |2008年第5期|30-33|共4页
作者
张淑清;
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作者单位

连江尚德中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
太极拳教学; 二十四式太极拳; 学习积极性; 教学方法; 当代中学生; 文化遗产; 强身健体; 运动项目;

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