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如何把握诗词的意境与主旨——古诗词鉴赏教学初探

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古诗词鉴赏是近几年来高考的必考点。这是众多学生，特别是乡镇中学的考生颇感费力和忧心的。为此在几年教学实践的摸索中，提取一些想法，以供参考。

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来源
《福建教学研究》 |2006年第4期|41-42|共2页
作者
郑惠坤;
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作者单位

诏安县桥东中学;

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正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
古诗词鉴赏教学; 主旨; 意境; 乡镇中学; 教学实践; 考点; 高考; 语文教学;

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