乡村小学室内阅读空间设计研究

沈茜; 田原; 许志钢

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乡村振兴使得乡村的面貌焕然一新,乡村教育作为其中重点关注内容,对乡村儿童未来的发展有着潜移默化的影响。针对目前中国乡村小学阅读空间相对缺乏,且不满足乡村儿童需求的现状。本文从使用者的需求角度出发,对乡村小学阅读空间展开研究。通过走访调研,发现其阅读环境存在诸多问题,现将存在的问题进行分析与总结,并结合具体的设计,阐述乡村小学阅读空间的设计策略。人性化的阅读空间不仅可以激发学生们的阅读兴趣,让他们喜欢阅读,同时推动了乡村儿童教育产业的发展,丰富乡村儿童的生活,为现有乡村小学儿童阅读空间设计提供了新思路。

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来源
《家具与室内装饰》 |2022年第4期|123-127|共5页
作者
沈茜; 田原; 许志钢;
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作者单位

北京林业大学艺术设计学院;

中关村人居环境工程与材料研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类木家具;
关键词
乡村小学; 儿童; 阅读空间; 空间设计;

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