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江唯烨; 苗艳凤;
南京林业大学家居与工业设计学院 南京210037;
学前儿童; 游戏理论; 游戏行为; 儿童年龄; 儿童家具;
机译:非包容性学前儿童学习障碍儿童的免费游戏时间:游戏和非游戏行为分析
机译:学前儿童保育设施中的花园环境和儿童游戏方式的研究
机译:合作游戏理论概念在双边电力市场中的亏损分配中的应用
机译:学前儿童保育设施中花园环境与儿童游戏方式的关系研究第一部分
机译:学前班老师对学前班儿童的艺术和游戏活动产品的反应(语义差异)
机译:系统特征选择的游戏理论方法;在密集护理单位中误报检测中的应用
机译:维果斯基在当前实践中的游戏理论,想象力和创造力:古尼拉·林德奎斯特(Gunilla Lindqvist)在美国幼儿园和瑞典雷焦-艾米利亚学前班启发的“学前教育学”
机译:两个玩家多米诺骨牌中对手建模的优于游戏理论游戏。
机译:ac游戏理论,c游戏理论的简单概括
机译:教育棋盘游戏-用于游戏理论应用
机译:游戏理论教学中两人零和游戏的教学材料
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