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小学作文教学点滴谈

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提起作文，语文教师头疼，学生更是害怕。学生无话可说，无从下笔，即使写出一篇作文来，教师也很难写下评语。可见作文已经成为语文教学十分棘手的课题。如何进行作文教学，提高学生的写作水平呢？笔者浅谈以下几点体会：

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来源
《甘肃教育》 |2018年第5期|99-99|共1页
作者
魏巍;
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作者单位

皋兰县教育局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学语文; 作文教学; 积累; 表达; 模仿;

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