借助化学探究实验 培养学生思维能力

程春光

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化学是一门以实验为基础的学科，它通过实验把书本知识由微观变为宏观、由抽象变为具体、由无形变为有形，使学生易于获取多方面知识，巩固学习成果，培养学生的各种能力。学生平时在书本发现的新问题，在实验中发现的特殊现象，在社会生活中观察到的新东西，只有经过大脑的加工、分析才能去伪存真，才能有所创新。因此，从实验教学人手可以有效地激发学生的学习兴趣和强烈求知欲，培养学生的思维能力，为学生的学习和发展提供保证。

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来源
《甘肃教育》 |2013年第3期|47-47|共1页
作者
程春光;
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作者单位

天水市麦积区龙园中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学教学; 实验; 思维能力; 培养;

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