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诵读经典诗文提升人文素养

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诵读古诗文是指围绕经典古诗文展开的一系列有意义的吟诵、理解、欣赏、研究、创新和积累，以尊重学生的个性为前提，以发展学生的个性为目的的实践活动。提升学生的人文素养是在诵读、欣赏、研究的过程中，营造浓厚的校园文化氛围，逐步提高学生的人文素养、爱国情操、审美情趣和文化品味。

著录项

来源
《甘肃教育》 |2013年第9期|73-73|共1页
作者
宋晓玲;
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作者单位

兰州市城关区飞天小学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
古诗文; 诵读; 经典; 人文素养; 目标; 技巧; 写作能力;

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