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数学教学渗透德育的实践体会

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教书育人是所有教育工作者的天职,教书首先要育人。所以,教学时,教师不仅仅要教给学生科学文化知识,还要进行德育渗透,提高学生的德育水平。提高学生的科学文化素养,加强德育是社会主义建设的需要,是时代发展的需要,也是学生自身发展的内在需求,同时也是提高全民素质的有力保,

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来源
《甘肃教育》 |2013年第14期|35-35|共1页
作者
邹英忠;
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作者单位

皋兰县忠和学区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 德育; 渗透;

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