首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >毕业班学生的心理特征及应对策略

毕业班学生的心理特征及应对策略

         

摘要

教育心理学告诉我们,初中阶段是绝大部分学生的青春期,而青春期是成长过程中的一个特殊时期,最为明显和突出的变化是青春期骚动,表现为情绪波动大、叛逆意识强。在这种心境和情绪下,如遇到不满、挫折或对抗,很容易暴发突发式的状况,尤其是在父母、老师面前更容易失控,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号