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焦印德;
正宁县山河初级中学;
地理教学; 学习方法; 自学能力; 提问; 思考; 记忆方法;
机译:在大学一级的生物多样性或普通生物学课程中进行校园植物之旅,以提高学生的满意度和学习能力
机译:利用基于马来文化的基于问题的学习模型开发学习设备,以提高学生的解决问题的能力和自我调节的学习能力
机译:评估模拟方法以确定最佳策略以最大程度地提高学生的学习能力
机译:一种背景感知逐步查询的增强现实系统,以提高学生对高中地理课程的调查学习能力
机译:作业设计:使用开放访问的WWW工具开发写作项目,以提高学生的参与度和学习能力。
机译:通过基于课堂的学习社区和自我评估提高学生的元认知和学习能力
机译:加强高中化学教学提高学生自主学习能力探析
机译:地理信息系统在过境中的会议记录:使用地理信息系统来加强公交规划,营销和运营。 1996年8月13日至15日在佛罗里达州坦帕市举行
机译:改善青少年学习能力的口服组合物和功能性食品,以及改善青少年学习能力的方法
机译:D-丝氨酸和咖啡因的混合物,具有防止因压力而导致的学习能力或记忆力下降,增强学习能力或记忆力的功能,以及包含该功能的食物成分
机译:学习能力评估系统,学习能力评估方法和计算机程序
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