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黎英;
临潭县回民中学;
数学教学; 教具; 操作情境; 形成过程; 突破; 教学难点;
机译:三维胚胎学模型作为一年级医学生的教具
机译:简单的鸡心肌细胞培养模型提供的经典和新颖的药理学见解:有价值的教具和“真实”研究的入门
机译:氧气传输的数学模型:适用于体外充氧回路的正常生理学教具。
机译:开发交互式3D有形模型作为教具以提高学生在STEM教育中的空间能力
机译:初级主要网络:NCLB后科学教育政策的感性认识
机译:增加预期的成年生活在农村南非:重视艾滋病治疗的比例增加
机译:使用教具媒体增加对几何材料的掌握
机译:俄勒冈州塞勒姆市重视个人成功和增加机会(VIsION)计划的结果。就业保留和晋升项目
机译:在研究教具演示时,该演示会呈现给处理教具的用户,该教具会从中间选择指定的教具
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:重视度的特征度计算系统,重视度的特征计算方式以及计算机程序
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