大班环境下英语合作学习模式探究

卿小霞

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合作学习已成为目前普遍采用的一种有效的教学策略，是指学生通过分工合作达到共同学习的目的。现在的教学班额普遍过大，教师难以照顾到全体学生，两极分化严重。因此，在教学实践中，为了提高教学效率，笔者尝试了合作学习的策略，焕发了课堂的生机与活力，取得了良好的教学效果。下面笔者对大班额环境下小学英语合作学习的模式作一简单介绍。

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来源
《甘肃教育》 |2011年第11期|52-53|共2页
作者
卿小霞;
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作者单位

庆阳师范附属小学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 合作学习; 大班环境; 分组; 合作任务; 教学形式;

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