首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >观摩·反思·成长——有感于新课改远程培训中的示范课

观摩·反思·成长——有感于新课改远程培训中的示范课

         

摘要

随着新课改的大力推进,更新教学理念。改进教学方法已势在必行。面对新教材.许多教师积极探索,研究实践新课程理念。但怎样的教学理念和教学方法更适合西部较落后地区的学生是教师困惑的焦点。本文将通过两个案例的分析谈谈英语教师应该如何转变观念。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号