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重视教学效果激活语文课堂

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摘要

随着语文课堂改革的深入，语文教学呈现出“百家争鸣”的局面。所以，语文教育工作者要在“交流、学习、提高”的基础上，激活语文课堂，学习先进的教育理念，开拓广阔的教学天地，更加注重语文教学的实效性。

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来源
《甘肃教育》 |2010年第3期|20-20|共1页
作者
刘萍;
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作者单位

靖远县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 课堂; 兴趣; 主动性; 灵感;

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