首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >创新思维能力培养六法

创新思维能力培养六法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、质疑问难，培养学生思维的独创性。中学语文教学应该从培养学生的质疑精神和质疑能力开始。教师应注意启发学生小到对课题、遣词、造句的质疑．大到联系前后文探究篇章中可能存在的问题与矛盾，培养他们发现问题的能力．激发他们的求知欲。

著录项

来源
《甘肃教育》 |2008年第13期|45-45|共1页
作者
高秉祥;
展开▼
作者单位

秦安县西川镇王湾中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 创新思维; 培养; 独创性; 主动性; 灵活性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 略论瓷艺六法——读中国画新老六法所悟 [J] . 胡忠胜 ,李馨 . 美与时代（上旬刊） . 2009,第003期
2. 数字素养提升对会计学专业硕士学生创新思维能力培养的探究 [J] . 赵一 ,李维刚 . 经济师 . 2022,第2期
3. 基于核心素养下小学数学创新思维能力培养研究 [J] . 张璠瑜 . 新教育时代电子杂志（学生版） . 2018,第031期
4. 基于核心素养下小学数学创新思维能力培养研究 [J] . 魏红利 . 数学大世界（小学三四年级版） . 2019,第005期
5. 基于核心素养下小学数学创新思维能力培养研究 [J] . 陆健滨 . 速读（上旬） . 2019,第002期
6. 高中生数学思维能力现状分析和数学创新思维能力培养 [C] . 吴宇 . 广东省初等数学学会第二届第一次学术会议 . 2018
7. 六法随时代——论中国画六法论的酝酿、成熟与演变 [A] . 沈立 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号