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张文军;
兰州市四中;
高中英语教材; 特点; 运用; 步骤;
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机译:认识我,认识你:在行动研究中运用创新方法突显挑战并发现身份和背景
机译:我国会计现行阶段中公允价值的运用
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机译:土著学生对保留高中的看法:基于土著认识论和西方认识论的教育经验。
机译:18岁饮酒年龄是否促进了高中辍学?对现行政策的影响
机译:伊朗高中英语教材中衔接手段运用的调查研究
机译:利用建模方法探索高中生物学生的科学认识论
机译:记录介质,其存储运动图像重新编码程序,运动图像重新编码装置,运动图像重新编码方法和运动图像重新编码程序
机译:运动图像重新编码装置,运动图像重新编码方法,运动图像重新编码程序以及包含运动图像重新编码程序的记录介质
机译:现行的水分割装置,现行的水分割方法和废物系统
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