低年级群文阅读中的“趣”

杜海燕

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低年级是字词学习的重要阶段,是阅读能力形成的起步阶段。这一阶段群文阅读应以巩固汉字、积累知识、激发阅读兴趣为主。笔者从'趣'字入手,品味读法之趣,内容之趣,形式之趣,创编之趣。让学生们在一节节群文阅读课上,经历一次次兴趣盎然的'趣'之旅。一、素读积累识兴趣素读就是不追求对内容理解的深度和广度,只是反复有声地朗读,直到把诵读的内容背诵得滚瓜烂熟为止,是一种简单、朴素的读法。

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来源
《甘肃教育》 |2019年第12期|104-104|共1页
作者
杜海燕;
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作者单位

兰州市七里河区建兰路小学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 低年级; 群文阅读; “趣”;

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