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初中语文教学中如何体现学生的主体性

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摘要

在新课标的教学要求下,为了发挥初中语文的教育教学作用,让它在教育教学中真正实现价值,教师就要把初中语文中包函的知识内容多角度、多层次地用灵活的方式传授给学生,让学生乐于接受、探索,并努力提高自己的语文基础知识和对语文的运用能力。

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来源
《甘肃教育》 |2019年第8期|78-78|共1页
作者
钮维华;
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作者单位

礼县王坝农中;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 学生; 主体性;

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