规范农村教学点办园行为的实践与探索

兰建华

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一、细化管理,突出重点抓常规落实1.建章立制抓常规,一日流程精细化。对现有的制度、工作标准进行审核和梳理,废除和完善不规范制度要求,根据《幼儿园工作规程》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等条例法规,规范教师行为,细化岗位职责,将幼儿一日常规统筹分类,按照统一下发的一日常规工作标准和安全保健、班级管理、家园共建、教育行为等记录表册做好记录。

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来源
《甘肃教育》 |2020年第2期|21-21|共1页
作者
兰建华;
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作者单位

临泽县沙河学区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼儿园管理;
关键词
农村教学点; 办园行为; 实践; 探索;

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